Почео процес дигитализације уџбеника у Српској

У складу са одлукама: ЈП „Завод за уџбенике и наставна средства” број 00-2-3435/19 од 23. маја 2019. године, Министарства просвјете и културе Републике Српске број 07.034/052-4637-2/19 од 10. јуна 2019. године и Министарства за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво Републике Српске број 19.02/052-5084/19 од 14. јуна 2019. године формирана је интерресорна радна група како би се професионално приступило изради дигиталних, односно електронских садржаја који би постали саставни дио наставног процеса у школама у Републици Српској.

Након првог састанка Радне групе одлучено је да се у првој фази рада у наредном периоду приступи планирању нових заједничких корака, путем одржавања нових састанака, а који ће водити реализацији „пилот пројекта”.

Наведени „пилот пројекат” садржи комплетно рјешење дигитализације дијела садржаја за један уџбеник из основне школе који је одабран од стране чланова Радне групе.

Пилот пројекат дефинише смјернице за провођење процеса дигитализације, избор првог уџбеничког садржаја за дигитализацију у РС, неопходне кораке за имплементацију, преглед досадашњих активности, рокове за израду.

Такође, Радна група „пилот пројекат” спроводи у складу са смјерницама из надлежних институција и министарстава из Републике Српске те позитивним искуствима из ове области из Републике Србије и земаља из региона.

Примјерима из Републике Србије Радна група водила се и избором старосне доби ученика за које ће се радити први дигитални садржаји у оквиру уџбеничког комплета и одлучено је да то буде градиво за шести разред основне школе.

За „пилот пројекат” уџбеничких садржаја из Републике Српске Радна група је изабрала уџбеник Географија за 6. разред основне школе, аутора Миодрага Самарџића и Драгослава Бањка.

Једна од одлика овог, за овај узраст ученика садржајног и поједностављеног уџбеника, јесте што је потпуно нов по својој концепцији и садржају.

Уџбеник је прилагођен и написан према Наставном плану и програму географије за шести разред основне школе који је одобрен од Министарства просвјете и културе Републике Српске.

Све послове у вези израде дигиталних садржаја уџбеника обављају запослени у Заводу за уџбенике и наставна средства уз консултације са ауторима уџбеника.

Графички дизајнери и IT стручњаци у потпуности осмишљавају начине презентације садржаја који прате постојећи уџбеник.

Министарство просвјете ће одредити „пилот“ школе у којима ће од септембра у употреби бити дигиталони садржаји који ће потпуно бесплатно бити доступни свим заинтересованим на тзв. интернет платформи за дигиталне садржаје Завода за уџбенике и наствна средства.

Битно је нагласити да у употреби остају штампани уџбеници а дигитални садржаји су допуна постојећем уџбенику и служе за нови начин интеракције.

Уопштено, основне предности дигиталног уџбеника јесу његова интерактивност и мултимедијалност. Тиме дају значајну подршку процесу разумијевања градива јер повећавају очигледност, прецизност, конкретност, јасност садржаја који је презентован у уџбеницима.